À PROPOS
MISSION
Didactikus est une clinique multidisciplinaire offrant des services de qualité à la population depuis 2014.
De 0 à 100 ans, vous pouvez compter sur nos professionnel.le.s qualifié.e.s et passionné.e.s. Le professionnalisme et la passion constituent nos moteurs d’intervention.
Didactikus vise à vous offrir des services personnalisés et variés, empreints d’ouverture et d’humanité. Nous sommes une entreprise soucieuse du bien-être de la clientèle, des professionnel.le.s et de la communauté.
Notre mission est de favoriser le développement et le déploiement des individus de tout âge, et ce, dans toutes les sphères de leur vie, que ce soit à la maison, à l’école ou au travail.
Chez Didactikus, nous pensons qu’il est nécessaire de redonner à la communauté et d’agir en tant que motivateur de changements.
NOS SERVICES
Orthopédagogie
L’orthopédagogie vise à offrir une aide et un accompagnement spécifique et personnalisé à une clientèle de tous âges qui sont …
Intervention psychosociale
Le ou la travailleur.euse social.e est habilité.e à intervenir auprès des individus, des familles et des communautés vivant une ou des difficultés.
Ergothérapie
L’ergothérapeute est un.e spécialiste de l’autonomie et du fonctionnement. Il.elle intervient auprès des individus afin de favoriser leur …
Psychoéducation
Psychologie
La psychologie est l’étude du comportement humain en relation avec ses pensées, émotions et relations interpersonnelles.
Neuropsychologie
Le ou la neuropsychologue est un.e professionnel.le qui se spécialise dans l’évaluation des fonctions cognitives (attention, mémoire, vitesse de …
Orthophonie
L’orthophoniste est le ou la professionnel.le qui prévient, dépiste, évalue et traite les problématiques de langage oral et écrit, de parole, de voix, …
Zoothérapie
Le ou la zoothérapeute intervient afin d’améliorer le bien-être psychologique, physique, affectif, cognitif ou social selon les besoins …
CAFÉ FAMILIAL
SITUÉ À LA CLINIQUE DE TROIS-RIVIÈRES
– Cafés causeries;
– Activités dirigées;
– Ateliers parent-enfant;
– Espace jeu pour enfant;
et plus encore.
Consultez notre programmation complète sur la page Facebook
Orthopédagogie
L’orthopédagogie vise à offrir une aide et un accompagnement spécifique et personnalisé à une clientèle de tous âges qui sont susceptibles de présenter ou qui présentent des difficultés dans leurs apprentissages. L’orthopédagogie se concentre sur l’analyse du style d’apprentissage, des processus cognitifs et des stratégies dans l’objectif de favoriser le cheminement académique.
L’intervention orthopédagogique permet d’identifier les difficultés principales de l’apprenant.e. Ces interventions peuvent être préventives ou rééducatives (corrective ou compensatoire). L’orthopédagogue peut travailler sur le plan des apprentissages scolaires en lecture, en écriture et en mathématiques.
L’orthopédagogue travaille de concert avec les parents, les enseignant.e.s et les professionnel.le.s qui interviennent auprès de l’apprenant.e afin de lui permettre une évolution constante et un suivi rigoureux visant l’atteinte optimale des objectifs préétablis.
Chez Didactikus, l’orthopédagogue peut intervenir auprès des enfants, des adolescent.e.s et des adultes en lien avec les problématiques suivantes :
- Dyslexie / dysorthographie / dyscalculie / dysphasie;
- Difficultés ou trouble d’apprentissage / retard scolaire;
- Déficience intellectuelle / trouble du spectre de l’autisme;
- Développement de la conscience phonologique;
- Méthodes d’apprentissage, stratégies d’étude et mémorisation;
- Fonctions exécutives (attention/concentration, mémoire de travail, l’organisation et la planification, la gestion des émotions, l’inhibition, la flexibilité cognitive, etc.)
Intervention psychosociale
Le ou la travailleur.euse social.e est habilité.e à intervenir auprès des individus, des familles et des communautés vivant une ou des difficultés. Le ou la professionnel.le évalue le fonctionnement social de la personne afin de l’accompagner dans le regain de son autonomie.
Guidé.e par des valeurs de respect, de dignité, d’autonomie et d’autodétermination, le ou la travailleur.euse social.e accompagne, conseille et soutient la personne en difficulté en déterminant un plan d’intervention dans le but de favoriser un rétablissement rapide et efficace. Le ou la travailleur.euse social.e peut intervenir dans une multitude de problématiques sociales telles que :
- Anxiété;
- Dépression;
- Dépendances aux drogues et aux jeux;
- Épuisement professionnel;
- Deuil;
- Séparation;
- Difficultés conjugales;
Et bien plus.
Ergothérapie
L’ergothérapeute est un.e spécialiste de l’autonomie et du fonctionnement. Il.elle intervient auprès des individus afin de favoriser leur participation dans les activités significatives de leur vie, en adressant les barrières personnelles de la personne, ou en adressant les barrières présentes dans l’environnement. Chez les enfants et les adolescent.e.s, le champ de pratique de l’ergothérapeute englobe la participation dans les routines quotidiennes (hygiène, habillage, sommeil, alimentation, etc.), le fonctionnement scolaire, et la participation dans les jeux et activités de loisir. Chez les adultes, ce champ de pratique s’étend à la sphère du travail, mais également à toute autre sphère étant importante pour l’individu. L’ergothérapeute peut faire de l’évaluation, de l’intervention individuelle et de la consultation ponctuelle (pour obtenir des recommandations, notamment à l’école ou dans les services de garde).
Chez Didactikus, l’ergothérapeute peut intervenir auprès des enfants, des adolescent.e.s et des adultes présentant les problématiques suivantes :
- Difficultés motrices fines et globales (tenue du crayon, découper, sauter, courir, etc.)
- Particularités sensorielles (hyposensibilités, hypersensibilités, comportements d’évitement)
- Défis sur le plan alimentaires (sélectivité alimentaire, dysphagie, particularités sensorielles)
- Défis en lien avec les habiletés sociales et l’autorégulation et la propreté
- Difficultés en lien avec la participation dans les tâches de la vie quotidienne
- Trouble développemental de la coordination (dyspraxie motrice) ;
- Troubles du spectre de l’autisme (TSA);
- Trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité/impulsivité (TDA/H);
- Trouble de l’écriture ou d’apprentissage;
Et bien plus
Psychoéducation
Le ou la psychoéducateur.rice intervient auprès de personnes aux prises avec des difficultés d’adaptation se manifestant sur le plan comportemental dans les différents milieux de vie. C’est avec l’établissement d’une relation de confiance que le ou la psychoéducateur.rice pourra évaluer les capacités adaptatives afin de vous outiller au quotidien face à vos difficultés. Le ou la psychoéducateur.rice, par des conseils pratiques du quotidien, pourra vous aider à surmonter vos difficultés adaptatives, se répercutant dans différentes sphères de votre vie.
Chez Didactikus, le ou la psychoéducateur.rice peut intervenir auprès des enfants, des adolescent.e.s et des adultes en lien avec les difficultés suivantes :
- Gestion des émotions et des comportements
- Soutien au développement des compétences parentales
- Soutien en service de garde et en milieu scolaire
- Accompagnement des enfants, adolescents, adultes ou des ainés
- Intervention auprès d’une clientèle en déficience intellectuelle et en trouble du spectre de l’autisme
- Estime de soi
- Anxiété
Et bien plus.
Psychologie
La psychologie est l’étude du comportement humain en relation avec ses pensées, émotions et relations interpersonnelles. Le ou la psychologue est un.e professionnel.le de la santé dont le rôle est d’offrir à l’individu dans le besoin un espace de parole, d’écoute neutre et confidentiel. Par sa présence et son écoute, le ou la psychologue va permettre à la personne de repérer ses difficultés (souffrance, vécu douloureux, questionnement sur soi, stress, angoisse, problèmes personnels et familiaux. L’objectif de l’intervention par le ou la psychologue est d’apporter les solutions adaptées dans le but de conduire l’individu vers un mieux-être psychique, émotionnel et relationnel.
Le ou la psychologue est habilité.e à poser un diagnostic de santé mentale. Il ou elle peut procéder à des évaluations psychologiques par lesquelles il ou elle analyse le fonctionnement psychique de l’individu, identifie les troubles et les dysfonctions et apporte des recommandations visant à favoriser un mieux-être chez l’individu. Il ou elle peut également investiguer les compétences intellectuelles et les capacités d’apprentissage d’un enfant afin de déterminer la nature et la provenance de ses difficultés académiques. Il ou elle pourra, par la suite, identifier le type de services spécialisés dont l’individu a besoin, de même que les moyens qui faciliteront son cheminement scolaire.
Neuropsychologie
Le ou la neuropsychologue est un.e professionnel.le qui se spécialise dans l’évaluation des fonctions cognitives (attention, mémoire, vitesse de traitement de l’information, fonctions intellectuelles, etc.) par la passation de tests psychométriques. Chez l’enfant, il ou elle peut diagnostiquer un trouble développemental et chez l’adulte, il ou elle peut évaluer le niveau d’autonomie .
Chez Didactikus, le ou la neuropsychologue peut évaluer les problématiques suivantes auprès des enfants et des adolescent.e.s :
- Trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité/impulsivité (TDA/H)
- Dyslexie/dysorthographie
- Dyscalculie
- Dysphasie
- Troubles du spectre de l’autisme
- Déficience intellectuelle
- Développement de la conscience phonologique
- Retard scolaire
- Difficultés d’apprentissage
Et bien plus.
Orthophonie
L’orthophoniste est le ou la professionnel.le qui prévient, dépiste, évalue et traite les problématiques de langage oral et écrit, de parole, de voix, de communication et de déglutition. L’orthophoniste peut intervenir auprès d’enfants d’âge préscolaire et scolaire, d’adolescents, d’adultes et de personnes âgées.
L’orthophonie a pour but de développer, restaurer ou maintenir la capacité de communiquer ou de déglutir de la personne et de favoriser son autonomie et son intégration dans les activités familiales, scolaires, professionnelles et sociales.
Chez Didactikus, l’orthophoniste peut évaluer et intervenir auprès des enfants, des adolescent.e.s et des adultes par rapport aux problématiques suivantes :
- Retard de langage;
- Trouble de langage / dysphasie;
- Troubles spécifiques du langage écrit (dyslexie / dysorthographie);
- Troubles d’articulation;
- Déglutition atypique;
- Bégaiement;
- Trouble de langage chez une clientèle ayant un trouble du spectre de l’autisme ou une déficience intellectuelle
Et bien plus.
Zoothérapie
Le ou la zoothérapeute intervient afin d’améliorer le bien-être psychologique, physique, affectif, cognitif ou social selon les besoins spécifiques du ou de la client.e assisté.e par son animal spécialement entraîné et sélectionné.
L’animal ne juge pas et n’a pas d’attente. Il est une source d’affection inconditionnelle, une présence apaisante et sécurisante, un facteur de motivation, de concentration et l’attention. L’animal est un facilitateur pour le ou la zoothérapeute.
Le ou la zoothérapeute s’assure d’abord de créer des liens significatifs entre lui ou elle, le ou la client.e et l’animal de façon à faciliter l’ouverture et l’apprentissage.
La thérapie assistée par l’animal est un programme structuré d’intervention. Le ou la zoothérapeute peut travailler avec un plan d’intervention déjà établi par un.e professionnel.le ou en établir un en fonction des besoins de son ou sa client.e. Les interventions permettront d’atteindre les objectifs et les progrès seront mesurés et consignés.
Plus spécifiquement, chez Didactikus, le ou la zoothérapeute peut intervenir auprès des enfants vivant des difficultés telles que :
- Un trouble de langage
- La motricité
- Difficultés d’apprentissage
- Le deuil
- La gestion des émotions
- La phobie des chiens ou chats.
Et bien plus.
Soins de santé
NOUVEAU
Service de soins de santé (services infirmiers).
Actuellement, les soins de santé sont pratiqués par des infirmier.ère.s clinicien.ne.s ou auxiliaires.
Voici les principaux services offerts, n’hésitez pas à nous contacter pour toutes questions :
- Prélèvement sanguin;
- Analyse/ culture d’urine;
- Autres dépistages.
Clinique pédiatrique
- Consultation infirmière simple;
- Consultation infirmière prolongée;
- Lavage d’oreilles;
- Analyse streptocoque rapide;
- Analyse d’urine rapide.
Clinique sexuelle et contraception
- Dépistage des infections transmissibles sexuellement et par le sang;
- Examen gynécologique;
- Instigation contraception orale;
- Suivi contraception orale;
- Tests de grossesse rapides.
Clinique adulte et gériatrique
- Mesure ambulatoire de la pression artérielle;
- Lavage d’oreilles;
- Vaccination (avec prescription);
- Injection de médicaments;
- Retrait de points de suture/ agrafes;
- Soins de plaies;
- Installation peceaire.
Autres types de consultation
- Consultation infirmière simple (un problème de santé);
- Consultation infirmière prolongée (2 problèmes de santé ou plus);
- Suivi des maladies chroniques;
- Prise de glycémie capillaire 1.
Et bien plus.
NOTRE ÉQUIPE
TROIS-RIVIÈRES
Joanie Matteau
Directrice clinique
Son parcours prend ensuite un grand virage, en 2014, alors qu’elle entreprend les fonctions de Directrice clinique au sein de Didactikus.
Depuis, Joanie porte à cœur la mission de la clinique au quotidien en s’assurant de l’organisation et de la qualité des services offerts. Son dévouement et son professionnalisme sont parties intégrantes du succès et du développement de la clinique.
Valérie Pelletier
Directrice des ressources humaines
En 2020, Valérie est déménagée à Trois-Rivières, où sa carrière a pris un grand tournant en entreprenant les fonctions de Directrice des ressources humaines pour la clinique Didactikus. Le rôle de Valérie au sein de notre organisation est essentiel, alors qu’elle assure la qualité des services offerts en passant par le recrutement de professionnels de choix.
Rosalie Béland
Travailleuse sociale / Chargée des relations publiques et marketing
En 2021, Rosalie s’est jointe à l’équipe de Didactikus dans le but d’offrir ses services en tant que travailleuse sociale.
Au cours de la dernière année, elle a également repris en parallèle son parcours universitaire, mais sous un nouvel angle cette fois-ci, soit celui des relations publiques. En ce sens, la carrière de Rosalie a pris un grand tournant en démarrant les fonctions de responsable des relations publiques et du marketing de la clinique. Sa joie de vivre et ses grandes ambitions font d’elle une entité irremplaçable au sein de notre clinique.
Arianne Laplante
Coordonnatrice clinique
Arianne porte à cœur la mission de Didactikus et son engagement à assurer des services de qualité n’est qu’une des forces qui la représentent. L’innovation, l’implication et la bienveillance transparaissent dans ses actions au quotidien.
Marguerite Fillion
Agente administrative
Marie-Christine Désy
Neuropsychologue
Chez Didactikus, Dre Désy rencontre des enfants de 18 mois à 13 ans. Elle est apte à diagnostiquer plusieurs problématiques reliées au développement cognitif (TDAH, Dyslexie, Dyspraxie, autisme, etc.), puisqu’elle détient l’attestation de formation pour l’évaluation des troubles neuropsychologiques de l’Ordre des psychologues du Québec, ainsi que les formations nécessaires pour évaluer et diagnostiquer le Trouble du Spectre autistique (TSA).
Au-delà du diagnostic, Dre Désy est reconnue pour son approche humaine et chaleureuse, qui vise à trouver des solutions personnalisées aux difficultés rencontrées par chaque famille.
Marie-Christine Veilleux
Orthophoniste
Grâce à sa formation et ses expériences dans le domaine de la santé, de la recherche et en milieu communautaire, Marie-Christine aide plusieurs jeunes à atteindre leur plein potentiel, le tout avec une approche personnalisée et bienveillante.
Marie-Pier Sylvestre
Psychoéducatrice
Odile Lebel
Orthopédagogue
Karine Boisvert
Agente de stimulation du langage
Frédérique Hubert
Travailleuse sociale
Andréa Blais
Psychoéducatrice
Alexandra Genest
Agente de stimulation du langage
Christine Dion
Orthopédagogue
Jessica Panneton
Éducatrice spécialisée
Marguerite Michaud
Ergothérapeute
Au cours de son parcours universitaire, elle a touché à toutes les clientèles, tant en santé physique qu’en santé mentale, afin d’acquérir un maximum de connaissances pratiques. Grâce à ses expériences professionnelles, Marguerite est en mesure de bien s’adapter à sa clientèle et d’apporter les interventions qui leur seront bénéfiques.
Nicolas Chamberland
Orthopédagogue
Marie-Pier Quessy
Sexologue
Également enseignante au niveau collégial, elle privilégie les interventions éducatives et centrées sur la personne rencontrée. Ses services en sexologie sont un atout pour la clinique et peuvent répondre à une variété de besoins en lien avec l’intimité, la sexualité, les relations, ainsi que pour les victimes de traumatismes interpersonnels, et ce, chez les personnes de 12 ans et plus de toutes identités de genre.
Isabella Monroy
Intervenante psychosociale / Étudiante doctorante en psychologie
Parallèlement, Isabella a développé de l’expérience dans les réalités immigrantes par le biais des approches multiculturelles. Étant trilingue, elle peut offrir ses services en français, anglais et espagnol.
Reconnue pour sa bienveillance, son ouverture d’esprit et sa chaleur humaine, Isabella est une professionnelle grandement appréciée de sa clientèle.
Arielle Leclerc
Intervenante psychosociale
Arielle Leclerc a étudié la criminologie, la victimologie et la santé mentale pour obtenir un baccalauréat par cumul en études du phénomène criminel à l’Université de Montréal.
Elle a accumulé plusieurs années d’expérience en intervention auprès des clientèles adolescente et adulte. Arielle a développé des compétences pour intervenir avec la gestion de l’anxiété, la gestion des émotions, les enjeux de santé mentale et l’intervention de crise. Elle préconise la prémisse que chaque personne a son propre vécu, sa personnalité et ses propres besoins.
Son empathie, son écoute et sa sensibilité sont des qualités qui lui permettent d’intervenir de façon personnalisée et adéquate.
Mélanie Bourgoing
Intervenante psychosociale
Elle accompagne les enfants et les adolescents principalement dans la gestion des émotions, la gestion du stress, les habiletés sociales et la régulation émotionnelle. Elle offre aussi de l’accompagnement parental aux familles qui souhaitent ajouter un peu de douceur à leur quotidien.
Évelyne Fortin
Travailleuse sociale
Évelyne a également développé sa pratique professionnelle en intervenant auprès des familles des Premières nations, ce qui lui a permis d’élargir ses connaissances et de développer une approche centrée sur l’autodétermination où la notion de temps et la considération de l’être humain dans son ensemble sont au cœur de ses interventions. Sa pratique s’appuie sur la croyance que l’aspect spirituel, physique, affectif et mental forment un tout sur lequel il s’avère indispensable d’intervenir.
La croyance en la capacité humaine d’évoluer et de se développer est au cœur de sa pratique. L’approche systémique et l’empowerment sont donc au centre de ses interventions.
TERREBONNE
Équipe volante
Andréa Ballard – Orthophoniste
Marie-Michelle Dupont – Ergothérapeute
Jeff Caron-Robert – Intervenant en psychoéducation
Emmanuelle Croteau – Criminologue
Évelyne Fortin – Travailleuse sociale
Olivierio Lemus-Folgar – Ergothérapeute
Danielle Courchesne – Orthopédagogue / Enseignante en adaptation scolaire
Maxime Béland – Agent d’intervention
Rose Giroux – Agente de relations humaines
Sarah Stewart – Agente de relations humaines
Carollanne Lalancette – Agente de relations humaines
Jessy Legault – Agente de relations humaines
Julianne Lapierre – Agente de relations humaines
Nancy Cusson – Agente de relations humaines
Magaly Martinez – Coordonnatrice clinique
Stéphanie Lachapelle – Agente de relations humaines
SOUTIEN AUX ENTREPRISES
SERVICES EXTERNES
Didactikus offre un service de soutien aux entreprises afin de combler le manque de main d’œuvre.
Nos travailleurs sociaux, ergothérapeutes, orthophonistes, psychoéducateurs, orthopédagogues et neuropsychologues sont disponibles pour effectuer des évaluations ou des suivis dans les milieux scolaires, centres de la petite enfance, garderies et bien plus.
SERVICES EN RÉGIONS ELOIGNÉES
N’étant pas une agence de placement, mais bien une clinique multidisciplinaire, avec Didactikus, vous êtes assurés d’avoir des professionnels engagés et soucieux du respect de votre communauté. Un suivi étroit du contrôle de la qualité des services est effectué afin que vous obteniez le meilleur service possible de la part de nos intervenants. Nous soutenons nos intervenants dans la réalisation de leurs mandats afin de maximiser l’intégration et la rétention du personnel dans vos milieux et ce, dans une perspective à long terme. Ainsi, nos intervenants bénéficient d’un accompagnement personnalisé, toujours dans le but de vous dégager de certaines obligations afin que vous puissiez vous concentrer sur vos propres ressources.
Nos intervenants sont disposés à intégrer vos écoles, CPE, centres de santé ou de pédiatrie sociale, et bien plus. Certains de nos intervenants possèdent de l’expérience notable en ce qui concerne les processus cliniques du système de protection de la jeunesse et sont soucieux de son application au sein de votre communauté. Didactikus s’assure que ses professionnels soient en mesure d’appliquer les lois de façon respectueuse avec vos valeurs, principes et croyances.
NOS PARTENAIRES
CONTACT
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COURRIEL
494 Rue Rochefort, Trois-rivières (Québec) G8T 7K4
TERREBONNE
3195 Boulevard de la Pinière local 105, Terrebonne (Québec) J6X 4P7
